معرفی رشته زبان و ادبیات عربی
با توجه به اینکه شمار زیادی از ایرانیان مسلمان هستند و زبان عربی را زبان قران و دین خدا می دانند، به زبان عربی به چشم زبان بیگانه نگاه نمیکنند و فراگیری آن را امر مهمی میدانند. مردم ایران یادگیری زبان عربی را لازمه ایجاد تعامل و همدلی با سایر مسلمانان جهان میدانند. به همین دلیل این رشته در دانشگاه ها تدریس می شود تا متخصصان این زبان برای فراگیر شدن هرچه بیشتر این زبان تلاش کنند.
فردی که به تحصیل در این رشته مشغول است با دروسی از جمله تاریخ ادبیات عرب، متون مختلف نظم و نثرادوار مختلف، فن ترجمه از عربی به فارسی و برعکس، علوم بلاغی و عروض و قافیه در زبان و ادبیات عرب سر و کار دارند. باید بدانید که رشته زبان و ادبیات عربی در دانشگاه‌ها با کتاب عربی که در مدارس تدریس می‌شود تا حدود زیادی متفاوت است زیرا کتبی که در مدارس بود بیشتر شامل قواعد و صرف و نحو بود و تا حدودی نیز دانش‌آموزان علوم انسانی بلاغت زبان عربی را مطالعه میکنند ولی در دانشگاه به زبان و ادبیات عربی به عنوان یک رشته و تخصصی نگاه میکنند و دانشجویان با دروسی مثل تاریخ ادبیات عرب در دوره‌های مختلف، اعم ازتاریخ ادبیات عصر جاهلی، عصر اموی، عصر عباسی، دوره انحطاط و دوره معاصر، متون نظم ونثر در دوره‌های مختلف تاریخی، ادبیات تطبیقی، نامه‌نگاری و خلاصه‌نویسی، مکالمه، انشا و فن ترجمه آشنا می‌شوند.
توانایی‌های لازم
برای تحصیل در این رشته باید علاقه و انگیزه در افراد وجود داشته باشد و فرد باید در درس ادبیات فارسی از سطح بالایی برخوردار باشد و این رشته را با عشق دنبال کنند. با وجودی که این رشته جز رشته های زبان خارجی است اما شناور نیست و فقط افرادی که در گروه علوم انسانی تحصیل کرده باشند میتوانند در این رشته درس بخوانند. اما مسئولان همیشه این پیشنهاد را دارند که این رشته نیز شناور شود چون ممکن است داوطلبی تجربی خوانده باشد اما زبان عربی وی قوی باشد و بتواند از پس این رشته بربیاید.
بازار کار، درآمد و حقوق
فارق التحصیلان این رشته هم میتوانند در آموزش و پرورش و مؤسسات خصوصی تدریس کنند و هم به پژوهش و تحقیق در زمینه زبان و ادبیات عربی بپردازند. البته باید گفت بیشتر از همه وزارت آموزش و پرورش مایل به جذب افراد است. فارغ‌التحصیلان زبان عربی همچنین میتوانند در آزمون‌های اداره فنی قوه قضائیه شرکت کنند و اگر موفق با قبولی شدند به عنوان مترجم رسمی دادگستری مجوز تأسیس دارالترجمه را میگیرند. البته هر سال تعداد کمی این شانس را خواهند داشت. افرادی هم که دوست دارند جذب مشاغل آزاد شوند، میتوانند به ترجمه کتاب‌های عربی بپردازند. چون بازار کتاب ما نیاز مبرمی به مترجمانی دارد که به زبان عربی و کار ترجمه مسلط باشند.
برای ورود به این رشته و بعد شاغل شدن در آن نباید خیلی آرمانی فکر کنید و باید توقعتان را پایین بیاورید. ممکن است حتی مجبور شوید برای نشان دادن توانایی های خود مدتی در جاهایی مجانی کار کنید اما ریسک را به جان بخرید تا به سم موفقیت بروید. اگر در توانتان است خودتان کارآفرینی کنید و برای خود فرصت شغلی درست کنید. همینطور میتوانید در مقاطع بالاتر (ارشد و دکترا) ادامه تحصیل بدهید و با داشتن تخصصی بیشتر، فرصت های شغلی خود را گسترش دهید.
توانایی های فارغ التحصیلان
تدریس در مدارس
تدریس خصوصی
ویراستاری کتاب های عربی
اخبار عربی و مقالات
درس های رشته
ردیف | نام درس | ردیف | نام درس |
1 | آزمایشگاه زبان 1 | 2 | آزمایشگاه زبان 2 |
3 | آزمایشگاه زبان 3 | 4 | آشنایی با اوضاع معاصر کشورهای |
5 | اخلاق و تربیت اسلامی 1 و 2 | 6 | ادب متعهد اهل بیت علیه‌السلام |
7 | اصول مشاوره و راهنمایی | 8 | انشا 1 |
9 | انشا 2 | 10 | انشا 3 |
11 | بررسی مجلات و روزنامه‌های عربی | 12 | تاریخ ادبیات از جاهلی تا پایان اموی |
13 | تاریخ ادبیات از سقوط بغداد تا عصر حاضر | 14 | تاریخ ادبیات دورۀ عباسی اول |
15 | تاریخ ادبیات دورۀ عباسی دوم | 16 | تاریخ ادبیات دورۀ معاصر 1 |
17 | تاریخ ادبیات دورۀ معاصر 2 | 18 | تاریخ ادبیات معاصر |
19 | تاریخ اسلام | 20 | تاریخ فلسفه از ارسطو تا افلاطون |
21 | تاریخ فلسفه یونان تا افلاطون | 22 | ترجمه از عربی به فارسی و بالعکس 2 |
23 | تمرین دبیری | 24 | تمرین صرف و نحو 2 |
25 | تمرین صرف و نحو دبیری | 26 | روانشناسی عمومی 1 |
27 | روانشناسی عمومی 2 | 28 | روانشناسی کودک و نوجوان |
29 | روزنامه‌ها و مجله‌های عربی | 30 | روش تحقیق و ماخذشناسی |
31 | روش تدریس اختصاصی | 32 | روش تدریس زبان عربی |
33 | روشهای تدریس کلیات | 34 | زبان پیش دانشگاهی 2 باستانشنای |
35 | زبان خارجه تخصصی 2 | 36 | زبان خارجی |
37 | زبان فارسی | 38 | صرف |
39 | صرف 1 | 40 | صرف 2 |
41 | علم کلام | 42 | علم کلام 1 |
43 | علوم بلاغی 1 معانی بیان دبیری | 44 | علوم بلاغی 2 عروض و قافیه و بدیع |
45 | علوم قرآنی | 46 | فقه اللفه |
47 | فن ترجمه | 48 | قرائت و ترجمه و تجوید قرآن کریم |
49 | مبانی برنامه‌ریزی آموزش متوسطه | 50 | متون حدیث |
51 | متون نظم و نثر از آغاز تا سقوط بغداد | 52 | متون نظم و نثر از دوره جاهلی تا پایان |
53 | متون نظم و نثر از سقوط بغداد تا عصر حاضر | 54 | متون نظم و نثر دورۀ عباسی اول |
55 | متون نظم و نثر دورۀ عباسی دوم | 56 | مکالمه 1 |
57 | مکالمه 2 | 58 | مکالمه 3 |
59 | نحو | 60 | نحو 1 |
61 | نحو 2 | 62 | نظم و نثر عربی در ایران از آغاز تا سقوط |
63 | نظم و نثر عربی در ایران از سقوط بغداد | 64 | نقد ادبی |
سطوح رشته
ردیف | نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
1 | آزاد- آبادان | * | |||
2 | آزاد- آباده | * | | ||
3 | آزاد- ایلام | * | | ||
4 | آزاد- بابل | * | | ||
5 | آزاد- بیضاء | * | | ||
6 | آزاد- تبریز | * | | ||
7 | آزاد- تهران | * | | ||
8 | آزاد- جیرفت | * | |||
9 | آزاد- خرمشهر | * | |||
10 | آزاد- رامهرمز | * | |||
11 | آزاد- رشت | * | |||
12 | آزاد- شیراز | * | |||
13 | آزاد- شیروان | * | | ||
14 | آزاد- فلاورجان | * | |||
15 | آزاد- قم | * | | ||
16 | آزاد- گرمسار | * | | ||
17 | آزاد- مهاباد | * | |||
18 | آزاد- نوشهر و چالوس | * | |||
19 | آزاد- کاشمر | * | |||
20 | آزاد- کرج | * | |||
21 | آزاد- کرمانشاه | * | | ||
22 | آزاد-بروجرد | * | |||
23 | آزاد-زاهدان | * | | ||
24 | اراک | * | |||
25 | الزهرا تهران | * | | ||
26 | امام خمینی قزوین | * | |||
27 | بوشهر | * | | ||
28 | بوعلی سینا همدان | * | | ||
29 | تبریز | * | | ||
30 | تربیت معلم سبزوار | * | |||
31 | تهران | * | |||
32 | خوارزمی | * | |||
33 | زابل | * | |||
34 | سنندج | * | | ||
35 | شهیدچمران اهواز | * | |||
36 | شیراز | * | |||
37 | صنعتی اصفهان | * | | ||
38 | علامه طباطبائی | * | |||
39 | قم | * | |||
40 | کاشان | * |
بر اساس رای 299 نفر از بازدیدکنندگان
ارسال دیدگاه
آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد